-
初中英语课堂教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究
关键词:中国优秀传统文化;融入;初中英语课堂;二、中国优秀传统文化与初中英语课程标准三、在英语课堂中融入中国优秀传统文化的实践策略...
65 -
京剧趣谈范文之艺术类高职京剧专门用途英语需求分析
京剧趣谈范文1京剧趣谈范文2京剧趣谈范文3京剧趣谈范文4京剧趣谈范文5京剧趣谈范文6新课改以来,也曾强调将本地区、本民族的地方民歌和地方戏曲补充到音乐教材中,但在实际教学中,乡土音乐并没有得到应有的重视,并没有真正走进中小学的音乐课堂。...
156 -
好记的六个字母的英文名字,共整理了58个
好记的五个字母英文名简单好记的英文名字作为小男生的名字,这个英文名不仅看起来罕见,但拼写起来是很顺口,给小男生起名是指很勤恳,宽容、有志气!用一些简单个性的单词起名,想让女生的英文名字独特好记,简单好记的英文名女生,现在的生活已经国际化,英文使用已经成了普遍化。...
196 -
(每日一题)中世纪英语,英格兰人姓氏
盖尔语人名的英语拼写形式,含义是不详。职业名称,水手,来源于古英语,含义是“船+人”(ship+man)。职业名称,铲子制造者或销售者,来源于中世纪英语,含义是“铲子”()。住所名称,来源于古英语,含义是“发射”()。住所名称,来源于古英语,含义是“发射”()...
113 -
一站式留学策略有哪些好听的英文名更适合男生?
男孩的英文名男孩的英文名简单好听:有哪些好听的英文名更适合男生?三十个简单的男孩英文名字这个男孩的英文名字来自这里,突出了男子气概的特点,意思是霸道、负责、优秀和聪明。它被提取为一个男孩的英文名字,意思是善良、多才多艺、心胸开阔。此外,带有“皇帝;国王”的含义,男孩用这个英文名字命名,可以展现男人阳...
123 -
外贸营销文化差异之思维方式外贸文化
中西方价值观念差异导致中国人和英语国家的人对某些事物理解不同,造成在贸易活动及语言交际中不能相互沟通。外贸营销文化差异之语言现象这里我们粗略探讨一下英语国家的人(或以英语为本族语的人,以美国人为代表)与中国人之间的文化差异。在中国农村有许多地方,连中学生也被认为是“知识分子”。但在美国和欧洲,只包括...
52 -
康熙的子孙没人能超越他,反倒没有人才
其实,中国自古以来就是一个开放的国家,翻看史籍,各朝代的翻译很多。更重要的是,庄士敦很厉害,他将中国儒家的很多经典名言翻译成了英文。以至于,在后来的外交场合中,满清政府都不得不用洋人来当翻译。辜鸿铭,他学习英语的方式,应是和中国的传统教育相似,背书。...
139 -
2018年经典文学作品范文第1篇(小学语文)
经典文学作品范文第1篇经典文学作品范文第2篇(二)经典英美文学作品的人文价值经典英美文学作品是一个时代文化的反映,代表当时的作家对所处社会环境的反思,是语言教学的重要内容。经典文学作品范文第3篇经典文学作品范文第4篇经典文学作品范文第5篇...
149 -
以五育并举为导向,结合学校“中国”的英语拓展课程
中国”的英语拓展课程。英语拓展课程融合中华民族多元文化,旨在培养学生学习中国优秀传统文化,树立文化自信。...
180 -
(节日英语)节日,并含有定期欢度的意味!
节日英语视频节日英语视频怎么说节日英语视频短片的意思是节日、庆祝、纪念活动、欢乐,强调的是节日,并含有定期欢度的意味。的意思是假日、节日、休息日,强调的是假期。多用于英式英语中,指的是一个人在一年中不干工作的那段时间,也可用来表示一两天的短假期。中国节日英语视频各国节日英文视频中国节日的英语视频春节...
83 -
公司起英文名字的注意事项以及一些寓意好听的公司英文名字
开公司是具有风险的创业,那么对于公司的起名字来说,是非常重要,往往都是想好了开什么样的公司进行起名然后才开公司的,所以对于公司的名字来说,同样也有英文名字,那么公司如何起英文名字呢,分享一些起英文名字的注意事项以及一些好听的英文名字。1、公司起英文名字的注意事项2、好听的公司英文名字以上为大家分享公...
106 -
好听寓意的公司英文名字,你知道几个?
好听寓意的公司英文名字,共整理了63个常见的英文名,每个英文名都标记了来源,听起来都十分悦耳动听,给人一种有牺牲精神仗义的印象,在取英文名的时候...
65 -
文学名著在高中英语阅读教学中的实践与反思
王思荣;高中英语阅读方法的分析和思考[J];教学与管理;2001年16期薄劲松;;高中英语阅读理解个性化教学体验[J];中学教育;2003年07期刘继;浅谈高中英语阅读理解教学[J];当代教育论坛;2005年10期王新志;;浅谈高中英语阅读教学[J];徐州教育学院学报;2006年04期冉秀霞;;高中...
164 -
高中英语文学名著阅读教学探究.doc 5页
本文结合笔者对英语文学名著阅读教学的尝试与实践,阐述了开展高中英语名著课外阅读的意义、实施名著阅读的教学策略以及教学中需要注意的问题。因此,为实施《课标》,扩大学生的阅读量,提高学生阅读技能,探索一条新的更有利的课外阅读途径----开展英语文学名著阅读成为高中英语教师需要探究和解决的问题。...
54