营口市小学音乐《戏曲艺术校本课程开发与实施的研究》课题中期实验成果交流展示会在站前区青年小学南开
2018年6月28日，营口市小学音乐《戏曲艺术校本课程开发与实施的研究》课题中期实验成果交流展示会在站前区青年小学南开分校召开。营口市教师进修学院体音美研训处马怀超处长、站前区教研室于杰主任出席了会议，全市70多位小学音乐老师及各县区音乐研训员参加了此次活动。
会议首先由课题实验教师颜琦老师为大家呈现一节具有浓郁京剧韵味的戏歌《京调》展示课。她结合儿童特点，深挖教材，利用信息技术手段，不仅让孩子们了解了京剧的起源、四大行当、四大功夫、配器等基本知识，并深入浅出的指导学生学习《京调》的演唱，使孩子们在接受知识的过程中受到传统文化的熏陶，感受到京剧的艺术魅力。良好的教学效果得到与会领导、教师的好评。
会议及课题主持人——市教师进修学院研训员杨东晖老师对本节课给予概括为三个字的点评：一是“实”小学音乐教材上的戏曲，教师在教学中精心设计，从实际出发，层层铺垫、环环相扣，扎扎实实的传递京剧的各项知识技能；二是“真”，真实的展现了学生的学习过程，真实的展示了学生平时的训练，真实的反应了教师扎实的基本功；三是“新”，借助先进的信息技术手段，把信息技术与传统教学完美的结合，从而拓宽了孩子们的知识视野。
会上，站前区青年小学南开分校副校长熊辉做了《构建基于文化传承的小学京剧课堂》的经验介绍。近年来，在朱再喜校长的领导下，南开小学根据学校的实际情况，对传统文化进校园的工作进行了系统的规划，他们从校本教材的编写、课程化实施、教师培训等方面着手，大力推进传统文化教育与学科教学的融合；传统文化教育课程与学校整体课程的整合；传统文化教育教材的研发和科研课题的学术引领；教师专业素质的培养和教育教学能力的提升等工作，并取得了可喜的成绩。南开小学校园小戏迷社团师生还现场为与会教师做了京剧表演展示，赢得与会者的阵阵掌声。
最后，课题主持人杨东晖老师对实验课题进行阶段性总结，对实验学校所付出的努力与专研表示由衷的感谢，对实验中所存在的问题提出意见和建议。
我们相信小学音乐教材上的戏曲，以“京剧进课堂”为契机，以站前区青年小学南开分校经验为引领，戏曲这一古老的艺术形式一定会在小学校园绽放出更加鲜艳夺目的光芒！中华民族博大精深的传统文化一定能在学校教育中重现生机！
文字提供：体音美
照片提供：体音美
